Готовность детей дошкольного возраста к школе (библиографический список)Внимание! В Каталоге готовых работ Вы можете посмотреть дипломные работы по данной тематике. Аверин, В. А. Психическое развитие ребенка дошкольного возраста: - конспект лекций / В. Лучшие и новые книги 2017 автора: Доронова Татьяна Николаевна в. Татьяна Доронова - На пороге школы: Методическе рекомендации для . Обучение к грамоте в подготовительной к школе группе. Доронова, С.Г.Якобсон. Замер бесплатно Адрес и телефон sm-okna.ru. На пороге школы: 6-7 лет (5-й вебинар цикла)» - Соловьёва Елена. А. Воспитание детей. Взаимодействие полов / А. Дороновой Т. На пороге школы: Метод. Доронова, Т. На пороге школы: Метод. Доронова, Т. Климанова и др. В пособии . Готов ли ваш ребенок к школе? Диагностика в экспериментах, заданиях, рисунках и таблицах / Р. Вартапетова, Е. Алексеева, М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. На пороге школы. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе «Радуга» / Сост Т.Н. Методическая разработка: Родительское собрание в подготовительной группе «На пороге школы» с использованием ИКТ . Доронова «На пороге школы» методические рекомендации для. Алексеева, В. И. Амонашвили, Ш. А. В школу с шести лет / Ш. А. Анастази, А. Дифференциальная психология / А. Андреев, В. И. Педагогика: учеб. Ануфриев, А. Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей. Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. И. Бабаева, Т. И. У школьного порога / Т. И. Бабаева, Т. И. Совершенствование подготовки детей к школе в ДОУ / Т. И. Бабанский, Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: дидактический аспект / Ю. К. Бабанский, Ю. К. Оптимизация учебно- воспитательного процесса / Ю. К. Баландина, Л. А. Диагностика в детском саду. Содержание и организация диагностической работы в дошкольном образовательном учреждении / Л. А. Баландина, В. Г. Гаврилова, И. А. Барташникова, И. А. Учись, играя: тренировка интеллекта: игры и тесты для детей 5 – 7 лет / И. А. Барташникова, А. А, Барташников. Избранные психологические произведения / под. Мясищева, В. С. Безруких, М. М. Как подготовить ребенка к школе / М. М. Безруких, С. П. Ефимова, Н. К. Безруких, М. М. Готов ли ребенок к школе? Безруких, М. М. Ступеньки к школе: кн. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы, и методы / К. Ю. Блонский П. П. Избранные педагогические произведения / П. П. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психол. Болотина, Л. Р. Дошкольная педагогика: учеб. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Бочарова, Н. Некоторые вопросы дифференцированного подхода в физическом воспитании мальчиков и девочек / Н. Бочарова // Дошк. Бужигеева, М. Ю. Гендерные особенности детей на начальном этапе обучения / М. Ю Бужигеева // Педагогика. Готовим детей к школе: книга для воспитателя детского сада / Р. С. Васильева, А. И. Старший воспитатель детского сада: пособие для работников дошкольных учреждений / А. И. Васильева, Л. А. Бахтурина, И. И. Венгер, Л. А. Готов ли ваш ребенок к школе? Венгер, А. Л. Венгер, Л. А. Психология: учеб. Венгер, В. С. Венгер, А. Л. Особенности психического развития детей 6 – 7 летнего возраста / под ред. Эльконина, Л. А. Веракса, Н. Е. Индивидуальные особенности познавательного развития детей дошкольного возраста / Н. Е. Веракса, Н. Е. Зарубежные психологи о развитии ребенка- дошкольника: пособие для педагогов дошк. Веракса, А. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с социумом: пособие для практ. Данилина, Т. С. Лагода, М. Б. Виноградова, Т. В. Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов / Т. В. Виноградова, В. В. Семенов // Вопр. Водовозова, Е. Н. История одного детства / Е. Н. Возрастная динамика характеристик памяти мальчиков и девочек 6 – 1. Н. Л. Горбачевская, Л. П. Якупова, Е. Ю. Давыдова, А. Е. Назаренко // I Международная конференция памяти А. Р. 2. 4 – 2. 6 сент. Волков, Б. С. Как подготовить ребенка к школе. Диагностика: учебное пособие / Б. С. Волков, Н. В. Выготский, Л. С. Возрастная и педагогическая психология / Л. С. Вьюнова, Н. И. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: Психолого- педагогические основы: учеб. Вьюнова, К. М. Гайдар, Л. В. Мальчики и девочки учатся по- разному! Руководство для педагогов и родителей: пер. Гендерная психология: учеб. Гогоберидзе, А. Г. Предшкольное образование: некоторые итоги размышлений. Гогоберидзе // «Управление ДОУ» Научно- практический журнал. Голицына, Н. С. Система методической работы с кадрами в дошкольном образовательном учреждении / Н. С. Готов ли Ваш ребенок к школе? Каменская, Л. В. Томанов, С. В. Зверева, Е. И. Готовность детей к школе. Диагностика психологического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов / Е. А. Бугрименко, А. Л. Венгер, К. Н. Поливанова, Е. Ю. Готовность к школе: руководство практ. Пособие для детск. Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе. Проект, 2. 00. 0. Детская практическая психология: учебник / под ред. Марцинковского. Диагностика готовности детей к обучению в школе. Программа и методические указания / под ред. Фомина, В. Н. Худякова, В. С. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников /под ред. Доронова, Т. Н. Радуга: Программа воспитания, образования и развития детей дошк. Доронова, С. Г. Якобсон, Е. В. Соловьева и др.; науч. Доронова, Т. Н. На пороге школы: Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6 - 7 лет по программе «Радуга»; 2- е изд. Доронова, Т. И. Гризик, Л. Ф. Климанова и др.; сост. Дошкольное образование в России. Еремеева, В. Д. Мальчики и девочки. Учить по разному, любить по разному / В. Д. Ермолаев, О. Ю. Внимание школьника / О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина, Т. А. Педагогика и психология; . Зверева, О. Л. Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи: современные подходы. Зверева, С. В. Особенности готовности к школе мальчиков и девочек / С. В. Зверева // Дошкол. Зверева, С. В. Раздельное воспитание мальчиков и девочек / С. В. Зверева // Дошкол. Земцова, Л. И. Готовность к школьному обучению / Л. И. Земцова, Е. Ю. Зимняя, И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов. Змановский Ю. Ф. Воспитаем детей здоровыми: науч. Змановский . Игра дошкольника / под ред. Новоселовой. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста: кн. Венгер, О. М. Дьяченко, Р. И. Говорова и др. Ильина, М. Н. Подготовка к школе: развивающие тесты и упражнения / М. Н. История дошкольной педагогики в России: хрестоматия. Волобуева; под. История советской дошкольной педагогики: хрестоматия: учеб. Мчедлидзе и др.; ред. Колмакова, В. И. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3- 7 лет / В. Е. Каган // Вопр. Каменская, В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии: учебное пособие / В. Г. Каменская, В. Г. К школьной жизни готов! Диагностика и критерии готовности дошкольника к школьному обучению / В. Г. Каменская, С. В. Каптерев П. Ф. Детская и педагогическая психология / П. Ф. Введение в дифференциальную психологию учения: пер. Равич- Щербо. Ковальчук, Я. И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка: пособие для воспитателя дет. Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь: для студентов высш. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров. Козлова, А. В., Работа ДОУ с семьёй: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг / А. В. Козлова, Р. П. Дешеулина – М.: ТЦ Сфера, 2. Козлова, С. А. Дошкольная педагогика: учеб. Козлова, Т. А. Коломинский, Я. Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста / Я. Л. Коломинский, Е. А. Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения: в 2- х томах. Ребенок и общество. Конаржевский, Ю. А. Что нужно знать директору школы о системах и системном подходе: учеб. Конаржевский. Кондаков, И. М. Психология: иллюстрир. Концепция модернизации российского образования на период до 2. Народное образование. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено). Кравцова, Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе / Е. Е. Красоткина, И. По- разному или одинаково думают мальчики и девочки / И. Красоткина // Дошкол. Краткий психологический словарь / под ред. Петровского, М. Г. Ярошевского. Крупская, Н. К. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 1 / под ред. Арсеньева и др. Крупская Н. К. О дошкольном воспитании / Н. К. Крылова Н. Б. Организация индивидуального образования в школе (теория и практика) / Н. Б. Крылова, Е. А. Александрова; ред. Кудрявцева, Е. А., Воспитание детей в игре / Е. А. Кудрявцева, Градусова Л. В. Леонтьев, А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Избранные психологические произведения: в 2 т. Люблинская, А. А. Воспитателю о развитии ребенка. Менджерицкая, Д. В. Воспитателю о детской игре: пособие для воспитателя дет. Менджерицкая; под ред. Микляева, Н. В. Управление образовательным процессом в ДОУ с приоритетом интеллектуального развития детей / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева – М.: Айрис- пресс, 2. Микляева, Н. В. Создание условий эффективного взаимодействия с семьей: метод. Микляева Н. В. Работа педагога- психолога в ДОУ: метод. Микляева, Ю. В. Мухина, В. С. Психология дошкольника: учеб. Мухина; под ред. Психология: учебник для пед. Нижегородцева, Н. В. Психолого- педагогическая готовность к школе: пособие для практ. Нижегородцева, В. Д. Новейший психологический словарь / под ред. Новиков, А. М. Организация опытно- экспериментальной работы на базе образовательного учреждения / Новиков А. М. Основы дошкольной педагогики / А. В. Запорожец, Т. А. Маркова, Л. А. Венгер: под ред. Запорожца, Т. А. Пантина, Н. С. Становление интеллекта в дошкольном детстве / Н. С. Пастухова, И. О. Создание единого пространства развития ребенка: взаимодействие ДОУ и семьи / И. О. Педагогика: учебник / Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф- Сысоева и др.; под ред. Педагогический энциклопедический словарь / ред. Энцикл., 2. 00. 3. Педагогическая энциклопедия: актуал. Тулькибаевой, Л. В. Петровский, В. А. Учимся общаться с ребенком: Руководство для воспитателя дет. Петровский, Л. А. Смывина, Л. М. Кларина – М.: Просвещение, - 1. Поддъяков, Н. Н. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Н. Н. Полякова, М. Н. Педагогическая диагностика готовности детей к обучению в школе. Практикум по возрастной психологии / под ред. Головей, Е. Ф. Виноградовой. Проскура, Е. В. Развитие познавательных способностей дошкольника / Е. В. Психолого- педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста: метод. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания / под. Ращикулина, Е. Интеллектуальная готовность к школьному обучению: методолог. Ращикулина // Дошкольное воспитание – 2. Как подготовить ребенка к школе / А. А. Репина, Т. А. Проблема полоролевой социализации детей / Т. А. Репина, Т. А. Роль половых психических особенностей в становлении личности ребенка. Вы точно человек? Введите слова с картинки и вы сможете продолжить работу с сайтом. При возникновении вопросов свяжитесь с нами по адресу: support@dissercat.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
March 2018
Categories |